El proyecto pretende consolidar el proceso de concienciación de 50 IES de Andalucía y de 16 asociaciones de mujeres y jóvenes de la CAA, sobre la desigualdad de género como obstáculo para el desarrollo vinculada a la importancia de la promoción de la participación real y efectiva de la ciudadanía Para ello se editara un material didáctico( guía y DVD) elaborado con los testimonios de los agentes del sur, beneficiarios/as del proyecto de cooperación de MZC en Chaouen (Marruecos) actividad ya realizada (ver anexo). La participación y el enfoque de género son objetivo y metodología del proyecto CON VOZ PROPIA. El material sera distribuido a todos los agentes beneficiarios y se realizarán talleres de metodología socio-afectiva adecuados a cada grupo meta. El proyecto ultima con un encuentro en el que lo trabajado con los agentes claves del norte se devuelve a los agentes del sur. Se editara un CD de la experiencia.

El objetivo de este programa formativo no es tan sólo dar a conocer y promover el enfoque de género sino capacitar a 30 beneficiari@s direct@s en el uso de las herramientas participativas desde la perspectiva de género para la implementación de proyectos de desarrollo. Consideramos primordial la necesidad de informar, formar y capacitar a aquellos agentes sociales dinamizadores de la Cooperación Internacional y la promoción de la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres, y de este modo aumentar paralelamente su nivel de concienciación y comprensión sobre la importancia de la cooperación solidaria para el logro de un desarrollo humano sostenible y su motivación para promover la implementación del género en las actividades de solidaridad

El proyecto “LA PAZ INVISIBLE” es un proyecto de continuidad que se propone consolidar el nivel de concienciación sobre la desigualdad de género como obstáculo para el desarrollo de las sociedades del sur y vulneración de los DDHH fundamentales, a la vez que visibiliza la aportación esencial de las mujeres en sus respectivas sociedades, y su “invisibilizado” papel en la construcción de la paz y el cumplimiento de los Objetivos del Milenio.
El proyecto esta dirigido a toda la Comunidad Autónoma, en particular a la comunidad escolar (alumnado, profesorado y padres) de 50 Institutos de secundaria y a u total de 60 movimientos asociativos de mujeres, vecinales y solidarios de las provincias de Cádiz.
Para ello nos proponemos continuar realizando talleres didácticos en 50 IES de toda Andalucía con los llevamos trabajando de forma continuada 3 años y completar esta labor con la instalación de una superficie expositiva en Cádiz que acogerá a lo largo de 3 semanas la exposición “LA PAZ INVISIBLE” que consta por un lado de una exposición permanente abierta a todas las personas, población en general más la celebración paralela de actividades lúdicas y didácticas específicas para cada grupos meta del proyecto.
LA PAZ INVISIBLE está estructurada como un recorrido a través de cuatro ámbitos modulares, que hilvanan con una escenografía atractiva y participativa el discurso de la exposición.

El fin del proyecto es mejorar la cooperación al desarrollo andaluza, dándole continuidad mediante una segunda fase al Programa andaluz de formación continuada en Género y Desarrollo, dirigido a todos los agentes andaluces en esta materia, que promueva la producción, reflexión, formación y difusión teórica/práctica sobre la perspectiva de género en la cooperación internacional al desarrollo que se realiza desde Andalucía, así como la institucionalización de la planificación de género en sus respectivas estructuras organizativas.

El proyecto pretendía informar y sensibilizar a la población de la CAA sobre la problemática del Tráfico de mujeres, niños y niñas con fines de explotación sexual, sus causas y consecuencias en los PVD y el obstáculo que representa para el desarrollo de estas sociedades.
Hemos Visibilizado, informado y concienciado sobre esta forma específica de violencia de género y de su impacto en nuestra comunidad, generando una ciudadanía activa y crítica y contribuyendo a combatir esta problemáticamediante talleres participativos, edición de guías y recursos y realización de cine-forum.