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DEL SUR
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POLÍTICA
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ECONÓMICOS
RECURSOS
HUMANOS
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CAMPA‹AS DE SENSIBILIZACI²N Y EDUCACI²N PARA EL DESARROLLO |
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TÍTULO |
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Imágenes de la Solidaridad: Formación y Debate sobre Cooperación Internacional
Proyecto que pretende promover la formación y el debate sobre la Cooperación Internacional. Consta de: - Exposición fotográfica que muestra la realidad de diferentes países empobrecidos y del trabajo que desde la Cooperación Internacional se viene desarrollando en ellos. - Paneles informativos de la situación de los países en los que la Asociación por la Paz y el Desarrollo tiene una presencia activa. - Material didáctico dirigido a formadores/as, dinamizadores/as y profesorado como herramienta que facilite un trabajo de sensibilización e información posterior con sus propios grupos. Este material se acompaña de cartel y folleto divulgativo.
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TEMÁTICA |
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Vulnerabilidad de Centroamérica: de la Catástrofe Natural al Desarrollo Humano
Presentación en forma de Paneles Informativos en torno a la temática de la vulnerabilidad de los países Centroamericanos ante las catástrofes naturales. Se acompañan de un dossier de información y de carteles y folletos divulgativos de la actividad.
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TÍTULO |
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Globalización Laboral: un Mundo de Desigualdades
Con la ejecución de este proyecto se perseguía el fin de dar a conocer a la población en general, y a los estudiantes de secundaria en particular, diferentes aspectos que afectan a los países empobrecidos desde el proceso de globalización que actualmente vivimos y haciendo especial hincapié en cómo afecta esta situación, desde el punto de vista laboral, a las mujeres y a la infancia. El proyecto consta de una exposición, material didáctico para el desarrollo de talleres, unidad didáctica para el profesorado (que incluye actividades concretas para realizar con los alumnos/as) y dossier de prensa donde se recogen las principales noticias relativas a la temática propuesta.
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TÍTULO |
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Solidaridad en la Escuela
Este proyecto se pone en marcha con la finalidad de dar a conocer a la población meta (estudiantes y profesorado de secundaria) la realidad de los países empobrecidos, mostrándoles una imagen completa y veraz de los países empobrecidos y creando espacios de diálogo y reflexión en torno a cuatro grandes ejes temáticos: - Género. - Medio Ambiente. - Consumo Responsable. - Deuda Externa.
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